教研室工作规范

 

校教字[2005]12号

第一章  总  则

    第一条  为了加强教研室建设,充分发挥教研室作用,特制定本规范。

    第二条  教研室是按照课程、专业或学科设置的教学组织,是在校、教学单位行政领导下,按教学单位下达的工作计划直接组织教学、开展科学研究及技术开发的基层单位。

    第三条  教研室设于教学单位内,接受所在教学单位领导及学校主管部门的业务指导和管理。

    第四条  教研室对于执行党的方针政策,深化教学改革,提高师资水平和教学质量,促进学校教学科研工作的发展,培养合格人才等方面起着十分重要的作用。

    第五条  学校各级领导和部门要高度重视和支持教研室工作,努力为教研室建设创造条件,热情为教研室建设服务。

第二章  教研室的建制

    第六条  教研室的设置,应保持相对稳定,如需调整、新建或撤销,须由教学单位充分论证并提出申请,经学校批准后设置。

    第七条  教研室一般由5人以上组成,设教研室主任一人。根据工作需要,10人以上的教研室可设副主任一名。

    第八条  教研室主任按照我校《教职工聘任暂行办法》进行聘任,任期一般为两年,可连任,退休后聘约自动终止。

第三章  教研室工作

    第九条  围绕人才培养目标,进行课程建设,组织教学,开展教学改革和科研活动。

    1、认真学习教育理论,转变教育观念,不断更新知识,提高教学水平。

    2、制定教研室年度(学期)工作计划和活动计划。

    3、研究制定所承担专业的教学计划、课程的教学大纲、实习指导书和课程设计、毕业设计任务书等,积极开展校外基地建设工作。

    4、研究制定实验室编制、实验课程大纲和指导书、制定校内外实习基地及实验室建设规划、年度设备配置计划。

    5、制定有关专业的教学改革和课程建设规划及实施计划,积极开展专业教学改革、课程内容和体系的改革以及课程建设工作。

    6、积极进行教材建设,编写高质量教材和各种教学资料。

    7、建立和完善试题库(试卷库),组织落实期末考试工作,实施教考分离,开展试题分析和教学效果分析工作。

    8、积极开展现代化教学和CAI课件的研制及应用工作。

    9、组织检查教师的备课、上课、辅导、作业批改、授课计划执行、实习指导、课程设计、毕业设计等工作情况,定期对教师的教学情况进行考评。主动收集听取学生意见,不断改进教学工作。

    10、审查新开课和开新课教师的任课资格及开课准备情况,开展教学观摩和学术交流活动。

    11、积极开展教学研究,组织集体备课。

    12、做好教研室、资料及档案的建设与管理工作。

    第十条  加强师资队伍建设。

    1、紧密结合专业建设和课程建设规划,制定教师培养提高规划。

    2、加强梯队建设,选拔和培养学术带头人,重点加强青年教师的培养和提高。

    3、坚持“校内为主、在职为主”的培养原则,不断提高教师业务水平。

    4、在教书育人、工作能力、工作态度、教学质量和完成教学工作量、撰写教学研究及科研论文等方面对教师进行考核,促进教师业务水平的提高。

    第十一条  加强科学研究和实践工作,提高师资水平和教学质量。

    1、根据学科、专业特点,结合教学和生产实际需要,确定科研方向,制定科研计划,立项并组织实施。

    2、组织教师加强实验室建设、实习基地建设,积极参加实践教学,有计划地安排教师参加工程训练和社会实践,走产、学、研结合之路。

    第十二条  按照我校各有关岗位的工作职责,每学年对本室人员进行一次德、能、勤、绩诸方面的考核和评议。教师工作量是考核的重要内容之一,要认真核算并及时上报。

第四章  教研室主任

    第十三条  任职条件

    1、具有大学本科及以上学历,中级及以上专业技术职务。

    2、热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,了解和掌握各级教育主管部门颁发的教育法规、条例和规定,并能认真宣传和执行。

    3、坚持原则,作风正派,严于律已,实事求是,团结同志,在职工中有一定威信。

    4、掌握一定的管理科学理论,有较强的组织和管理能力,有积极进行改革的精神和魄力。

    5、有较高的业务水平,并在本学科或专业领域中的某一方面有较高造诣,具有创新意识和开拓精神。

    第十四条  工作职责

    1、组织制定和落实教研室发展规划和学期(学年)工作计划;组织制定和落实有关专业教学改革、课程建设与改革的规划和年度工作计划。

    2、负责教学基本文件和制度的建设及完善工作。

    3、负责组织本教研室教学任务的安排和实施;根据教学计划、课程大纲的要求,组织、督促、检查各教学环节的落实。

    4、落实教学任务,负责对教师工作量的统计和教学质量的考核,并对教师进行全面的写实考绩工作。

    5、定期听课,了解教学情况。

    6、负责向教学单位、学校推荐重要教学和科研成果以及教书育人的典型。每学期向教研室成员报告一次工作,写出工作总结报教学单位负责人。

    7、对教师增补、外聘(返聘)、调动、奖惩以及推荐参加进修、培训的人选,对教研室人员的晋级、评职等提出初步意见。

    8、管理并审核教研室经费的使用。

第五章  附  则

    第十五条  学校每学年进行一次教研室检查工作。

    第十六条  本规范自印发之日起执行,如涉及其它有关未尽事宜,由教务处研究拟定解决方案,报主管校领导批准后执行。

    第十七条  本规范由教务处负责解释。

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